 |
|
|
 |
|
|
|
Постов: 7
Дата регистрации: 23.09.2008 |
для: Karolina©
А если Роль медиапланирования в рекламНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ? Это меняет смысл? |
|
 |
0 |
 |
0 |
| Комментарий понравился? |
|
0 |
|
0 |
   29.09.2008 07:45 |  |
|
|
|
Sailor-Модератор
Постов: 4610
Дата регистрации: 23.05.2005 |
для: slada204©
Вы издеваетесь или прикидываетесь? Вы считаете, что если добавить ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, то ответ будет "а тогда да, тогда ваш план подходит"? Еще раз: диплом - это мини-научная работа. Вы должны поиметь какую-то мысль, что-то новое, что вы попытаетесь доказать, переварив накопленную вами информацию. Пусть это будет микроскопическая мысль, но она должна быть! Ее надо представить в вводной части, доказать или опровергнуть в основной и кристаллизировать в заключительной. И мысль эта должна отображать тему диплома! А у вас - набор неструктурированной надерганной информации, над которой трудились другие люди. Это даже не плагиат. Это воровство. |
|
|
0 |
|
0 |
| Комментарий понравился? |
|
0 |
|
0 |
29.09.2008 13:46 | |
|
|
|
Постов: 321
Дата регистрации: 02.11.2007 |
Зачем же из диплома делать большое, чем оно на самом деле  
Вот как оно звучит в научных кругах.
Курсовая это перечисляешь методы решения задач
Диплом это используешь методы для решения учебной задачи
Кандидатская это решаешь задачу из жизни
Докторская это придумываешь новые методы
Человек стремится, что-то пишет это уже похвально.
|
|
|
0 |
|
0 |
| Комментарий понравился? |
|
0 |
|
0 |
29.09.2008 14:04 | |
|
|
|
Sailor-Модератор
Постов: 4610
Дата регистрации: 23.05.2005 |
для: quattro©
Да я вообще противник дипломов, и уже неоднократно выступала с обличительными текстами этой профанации у нас на форуме. Человек-то стремится, только не пишет, а копипастит. Какой в этом смысл? Диплом сдать? Хороший смысл. Тогда какая разница, что написано, если руководитель одобряет? А он (она), кстати, одобряет. Но если человек стремится РАЗОБРАТСЬЯ, тогда это делать надо всё же не так. Т.е. опять упираемся в субъективную задачу и методы ее решения. |
|
|
0 |
|
0 |
| Комментарий понравился? |
|
0 |
|
0 |
29.09.2008 14:08 | |
|
|
|
Постов: 321
Дата регистрации: 02.11.2007 |
для: Karolina©
Но все же: чтобы разобраться в какой-то проблематике, нужно прочитать, подчерпнуть большое кол-во информации.
В любом случае 90% студентов именно "копипастят", если не 99% И многие преподаватели поощрают это.
Даже в этом есть положительные моменты.
Человек знает где найти информацию или знает где можно об этом спросить.
Копипаст тоже поднимает уровень.
Даже написание кандидатской это тоже своебразный копипаст, только со стороны того , что ты даешь оценку той информации, которую берешь. |
|
|
0 |
|
0 |
| Комментарий понравился? |
|
0 |
|
0 |
29.09.2008 14:19 | |
|
|
|
Постов: 1381
Дата регистрации: 30.11.2007 |
для: quattro©
В чем тогда смысл высшего образования? Научиться чужие мысли компилировать? |
|
--------
Time flies when you throw your alarm clock across the room. |
|
0 |
|
0 |
| Комментарий понравился? |
|
0 |
|
0 |
 29.09.2008 14:26 | |
|
|
|
Sailor-Модератор
Постов: 4610
Дата регистрации: 23.05.2005 |
для: quattro©
Вот именно. Знаю, что так происходит, поэтому я и против этой профанации. Положительного, на мой взгляд, в этом мало. Но тут, видимо, сколько людей, столько и мнений. Да дело-то даже не в этом, а в том, что те, кто копипастят, не в состоянии соотнести копипасты с темой диплома. Хоть бы копипастили правильно. А содержание (краткое изложение) - это и было бы "перевариванием" информации защищающимся. Тут же мы видим, что этого не произошло. |
|
|
0 |
|
0 |
| Комментарий понравился? |
|
0 |
|
0 |
29.09.2008 14:28 | |
|
|
|
\"Мне 300 лет, Я выполз из тьмы.\"
Постов: 3598
Дата регистрации: 05.10.2004 |
для: Karolina©
Жаль информацию о вузе и преподавателе удалили. :(
Студент НЕвиноват!!! в том, что преподаватель не понимает сам чему учит (иначе не задал бы тему диплома которую и сам не может осознать). Вот и копипастит все, что похожие слова содержит.
Виноват преподаватель. Именно поэтому я и хотел чтобы о нем узнало как можно больше народу. Тогда, надеюсь, его выгонят и он наконец то займется тем, что умеет, и перестанет пудрить мозги студентам.
А студенту не грех и помочь :) ИМХО. Тем более, что она сама хочет разобраться. Беда в том, что я не помогаю бесплатно (от такой помощи больше вреда чем пользы).
|
|
--------
\"Я согласен бегать в табуне,\ Но, не под седлом и без узды!\" |
|
0 |
|
0 |
| Комментарий понравился? |
|
0 |
|
0 |
29.09.2008 14:50 | |
|
|
|
Постов: 3376
Дата регистрации: 26.04.2005 |
для: Bal©
Студент виноват не в том, что преподаватель не понимает сам чему учит, а в том, что сам ни черта не хочет учиться. |
|
|
0 |
|
0 |
| Комментарий понравился? |
|
0 |
|
0 |
29.09.2008 16:24 | |
|
|
|
Постов: 321
Дата регистрации: 02.11.2007 |
для: AKM©
Для того, чтобы компилировать:
Нужно как минимум прочитать "чужие мысли", затем их структуировать, выделить основные моменты и только потом компилировать.
Компиляция говорит о том, что ты по-крайней мере свободно владеешь информацией или предметом.
Я не считаю, что это очень просто. |
|
|
0 |
|
0 |
| Комментарий понравился? |
|
0 |
|
0 |
29.09.2008 17:58 | |
|
|
|
Постов: 1381
Дата регистрации: 30.11.2007 |
для: quattro©
Это идеальная ситуация, на мой взгляд, безмерно далекая от реальности. Как правило происходит следующее - качается 1,2,3 курсовая, сводятся в диплом, подчищается (в лучшем случае),сдается преподу которому на это так же пофиг как и писавшему работу, защищается. Дипломный проект - это все же научное исследование, и когда человек говорит "я тут пишу диплом, и не знаю что писать в 3 главе" - это значит,что и диплом его ему самому не к чему и образование он для "корочки" получает. Маленькое лирическое отступление - зашла однажды беседа про качество высшего образования, и один товарищ-преподаватель заявил примерно следующее "вот вы к 3 курсу поняли, что учитесь не там и преподают вам совсем не то - отлично!главная цель "вышки" достигнута...дальше сами:)" |
|
--------
Time flies when you throw your alarm clock across the room. |
|
0 |
|
0 |
| Комментарий понравился? |
|
0 |
|
0 |
29.09.2008 19:34 | |
|
|
|
just smoking
Постов: 1455
Дата регистрации: 25.10.2006 |
Цитата, автор quattro:
Вот как оно звучит в научных кругах.
Курсовая это перечисляешь методы решения задач
Диплом это используешь методы для решения учебной задачи
Кандидатская это решаешь задачу из жизни
Докторская это придумываешь новые методы
|
Вы бредите, уважаемый.
Как представитель, в том числе, "научных кругов" говорю.
|
|
--------
Я не хочу быть крутым. Я не хочу громко петь.
Всё это - дым, только дым. А я боюсь угореть... (с) |
|
0 |
|
0 |
| Комментарий понравился? |
|
0 |
|
0 |
29.09.2008 19:59 | |
|
|
|
Постов: 321
Дата регистрации: 02.11.2007 |
для: Проходящий Мимо© в "научных кругах" много бредящих пиплов, а также много "бредятины" всякой разной.
ВСё четко в 2-ух словах описано - смогете лучше описать, вперед - я запишу на память.
для: AKM©
неплохая история
в отношении образования каждый прошел свой путь и у всех свое мнение на этот счет... ;) |
|
|
0 |
|
0 |
| Комментарий понравился? |
|
0 |
|
0 |
29.09.2008 21:31 | |
|
|
|
Sailor-Модератор
Постов: 4610
Дата регистрации: 23.05.2005 |
Цитата, автор quattro:
в "научных кругах" много бредящих пиплов, а также много "бредятины" всякой разной.
ВСё четко в 2-ух словах описано - смогете лучше описать, вперед - я запишу на память. |
Присоединяюсь к просьбе. На мой взгляд, кваттро всё очень точно изложил. |
|
|
0 |
|
0 |
| Комментарий понравился? |
|
0 |
|
0 |
29.09.2008 23:59 | |
|
|
|
Постов: 7
Дата регистрации: 23.09.2008 |
Спасибо всем, кто высказался по данному вопросу. Урок усвоен. Стыд и срам халявщикам и лентяем. На том предлагаю тему закрыть. По крайней мере, до появления следующего нерадивого студента, вопиющего о помощи. Думаю, таковые время от времени здесь появляются.
|
|
|
0 |
|
0 |
| Комментарий понравился? |
|
0 |
|
0 |
30.09.2008 17:26 | |
|
|
|
just smoking
Постов: 1455
Дата регистрации: 25.10.2006 |
для: quattro©
Вы хотите поговорить про "бредятину"? Да, её много. Но я не вижу в этом предмета разговора. К счастью, психотерапевтом я не родился ни по призванию, ни по профессии.
для: quattro©
для: Karolina©
ОК.
Про курсовую не буду - реально плохо помню с тех пор, когда в последний раз сталкивался с курсовиками.
Докторская. Не ограничивается, да часто вообще не связана с "придумываниями новых методов". Например, в социологии, маркетинге, да и в экономике в целом новых методов "придумать" крайне сложно. Базовый критерий докторской (простыми словами если - про сложные многократно сказал ВАК и они доступны, аки гулящие девицы) - фундаментальный вклад в производство нового научного знания.
Например, докторская про средний класс в РФ. Методы - известны и общепризнаны, никакой новизны нету. Количественные опросы с обработкой информации известными методами кросстабуляций и кластерным анализом; качесвтенные опросы методом глубинных интервью с последующей расшифровкой. Новое знание - критериальные основы идентификации рассматриваемой группы, оценка масштабов группы с дифференциацией по типам поселений и прочему, анализ факторов, влияющих на, этсетера.
Кандидатская. Какая "решить задачу из жизни"? Критериев два - научная новизна и практическая значимость. Со вторым неопределённее; первое должно присутствовать на минимальном уровне. И именно это отличает диссертацию от её подобия.
Есть два типа кандидатских - на вклад в теорию и на вклад в практику. Первое - сильно сложнее и из двух десятков случайно взятых авторефератов не нашёл ни одной подобной работы.
Диплом. Это, как раз, попытка решить реальножизненную задачу с использованием известных методов при условии ограничений, присущих "солдату первого года призыва". |
|
--------
Я не хочу быть крутым. Я не хочу громко петь.
Всё это - дым, только дым. А я боюсь угореть... (с) |
|
0 |
|
0 |
| Комментарий понравился? |
|
0 |
|
0 |
30.09.2008 17:30 | |
|
|
|
Sailor-Модератор
Постов: 4610
Дата регистрации: 23.05.2005 |
Цитата, автор Проходящий Мимо:
Вы хотите поговорить про "бредятину"? Да, её много. Но я не вижу в этом предмета разговора. К счастью, психотерапевтом я не родился ни по призванию, ни по профессии. |
Ну, если ты ее, бредятину, так легко определяешь, значит, это хобби.
Все остальные твои мысли мало чем, на мой взгляд, отличаются от изложенных quattro. Так как же, по-твоему, тема диплома должна соотноситься с его содержанием? Мне кажется, это все же основной вопрос. Пример для обсуждения у нас вполне есть, не стоит, наверное, углубляться в теорию при условии наличия замечательной темы ТС. |
|
|
0 |
|
0 |
| Комментарий понравился? |
|
0 |
|
0 |
01.10.2008 00:11 | |
|
|
|
just smoking
Постов: 1455
Дата регистрации: 25.10.2006 |
для: Karolina©
ОК, не будем отвлекаться от топика.
Да, я считаю, что тема должна соответствовать содержанию.
|
|
--------
Я не хочу быть крутым. Я не хочу громко петь.
Всё это - дым, только дым. А я боюсь угореть... (с) |
|
0 |
|
0 |
| Комментарий понравился? |
|
0 |
|
0 |
01.10.2008 04:00 | |
|
|
|
Sailor-Модератор
Постов: 4610
Дата регистрации: 23.05.2005 |
В общем, господа, о каких дипломах может идти речь, если вот:
Редакция газеты ученых и научных журналистов «Троицкий вариант провела своеобразный эксперимент по проверке качества работы редакций научных журналов.
«Экспериментаторы» взяли текст, написанный на английском языке с помощью компьютерной программы-генератора псевдонаучных текстов SCIgen, придуманной в Массачусетском технологическом институте. Затем этот текст был переведен на русский язык с помощью другой компьютерной программы, разработанной в России. Полученная «научная» статья была отправлена в один из российских научных журналов - «Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов».
После некоторых правок литературного характера журнал опубликовал статью несуществующего ученого Михаила Жукова под названием «Корчеватель: алгоритм типичной унификации точек доступа и избыточности».
«Публикация в журнале, где напечатали нашу якобы «научную» статью, считается достаточной для защиты диссертации. Журнал рекомендован ВАКом, и это говорит о состоянии научного администрирования», - сказал организатор «эксперимента», доктор биологических наук, замдиректора по научным вопросам Института проблем передачи информации РАН Михаил Гельфанд.
Газета "Взгляд", 01.10
http://www.vzglyad.ru/news/2008/10/1/213952.html
|
|
|
0 |
|
0 |
| Комментарий понравился? |
|
0 |
|
0 |
01.10.2008 10:34 | |
|
|
|
\"Мне 300 лет, Я выполз из тьмы.\"
Постов: 3598
Дата регистрации: 05.10.2004 |
Да!!!
Цитата, автор Karolina:
В общем, господа, о каких дипломах может идти речь, если вот:
...
... организатор «эксперимента», доктор биологических наук, замдиректора по научным вопросам Института проблем передачи информации РАН Михаил Гельфанд.
|
Убейте меня! КАК научными вопросами передачи информации может заниматься биолог? Ума не приложу.
Нечего теперь удивляться, уровню диссертаций если биологи будут судить о научной ценности работ физиков, а физики о научной ценности работ лингвистов, которые в свою очередь, а чего собственно стесняться, начнут оценивать инженеров (правильно! нечего доктору технических наук злоупотреблять деепричастиями в описании своих технических разработок). |
|
--------
\"Я согласен бегать в табуне,\ Но, не под седлом и без узды!\" |
|
0 |
|
0 |
| Комментарий понравился? |
|
0 |
|
0 |
02.10.2008 00:04 | |
|
|
|
 | Только зарегистрированные пользователи могут оставлять сообщения в этом форуме |
|
|
|
|
|
© "ООО Состав.ру" 1998-2024
тел/факс: +7 495 225 1331 адрес: 109004, Москва, Пестовский пер., д. 16, стр. 2
При использовании материалов портала ссылка на Sostav.ru обязательна!
Администрация Sostav.ru просит Вас сообщать о всех замеченных технических неполадках на E-mail
|
|
|
|
